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中國時報【李明賢╱台北報導】

為縮短城鄉數位落差，行政院長毛治國昨指示教育部應網頁遊戲 網頁遊戲2015 網頁遊戲排行榜2015巴哈姆特 2015網頁遊戲平台 2015最新網頁線上遊戲提升全國國中、國小校園網路連線速度，今年底前以光纖100M入偏鄉為目標。

最新線上遊戲 排行榜2014 最新線上遊戲2014 online 2014線上遊戲 公測線上遊戲 2014毛揆指出，偏鄉教育發展的短期重點，在於建置數位教材資源中心與成立新線上遊戲2014封測 好玩線上遊戲2014 線上遊戲2014巴哈 新 線上遊戲2014教師觀摩培育交流據點，包括老師駐點觀摩，再將實驗教學的核心精神帶回教學崗位，要求教育部針對各項工作妥為規畫，並在年底前建置完成。

為縮減偏鄉數位落差，毛揆指示教育部會商相關部會提升全國國中小校園網路連線速度，以今年底前全數達到光纖100M為目標，讓學子上網網頁遊戲排行榜2015耐玩的到底有哪幾款 策略網頁遊戲排行榜2015 網頁遊戲排行 榜2015巴哈姆特 網頁 遊戲2015排行榜好玩 線上遊戲推薦 2014最 新線上遊戲排行榜 2014最新線上遊戲online巴哈 新線上遊戲 2014最新線上遊戲沒有任何障礙。

院會討論過程，桃園市長鄭文燦也建議設立雲端圖書館與城鄉學生交流，毛揆指示教育部加強推動。2015網頁遊戲推 薦 3d網頁遊戲2015 好玩的網頁遊戲2015 網頁遊戲2015排行榜

毛揆表示，從中長期來看，促進偏鄉地區教育發展，涉及跨部會資源整合，請國發會統籌辦理，必須讓偏鄉學校具備教育和社區中心的功能；毛揆認為，驟然廢掉偏鄉學校，對社區發展會造成影響，且在特殊偏鄉地區，還能以社區功能支持家庭功能。

毛揆並期許結合勞動部與其他部會的相關措施，協助及鼓勵青年將回到偏鄉發展作為志業，活絡地方發展。

根據教育部規畫，為推動數位學習，將建立大學校院長期認養偏鄉國民中小學機制，招募數位學伴投入偏鄉服務，並推動新住民親子共學線上遊戲2014排行榜巴哈 巴士遊戲下載 快玩遊戲下載程式 遊戲下載，達成數位融入、城鄉共學。2015網頁遊戲排行榜 線上網頁遊戲2015 網頁遊戲2015 巴哈 好玩網頁遊戲2015

另外，教育部也將推動數位機會中心與樂齡學習中心整合，建立資源媒合平台，促成資源媒合、社群互聯。2014網路遊戲排行 最新封 測線上遊戲2014 2014最新線上遊戲 最新線上遊 戲2014巴哈

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